前主管 您好:
您的回覆擾動了我一些思緒,讓本來就已滿溢的心情潰堤,而感謝這個突如其來的宣洩,藉著這些湧浪,我想說一下,我許多無謂的堅持。
您隨意貼給我的,不負責任的標籤,是整個偽裝的破口;然而,氾濫的起源,遠在更上游之處;也許是整個學校的制度,亦或是整個學界的陳習,甚或是整個社會的風氣。
長久以來,身為老師以及臨床工作者,我認為身教重要性遠大於言教;而責任感,體現於我們生活以及職涯的每一個細節。有時候,我們會困惑於該滿足團體的期待,讓自己成為別人眼中負責任的人?還是,該誠實面對自己教師的身份,帶領學生人格的成熟?即便必須因此扛上一些責難?
就像這次學生該繳交的申請單,即便教務處頻繁宣導,仍是有許多學生逾期未繳;最後動用了所有導師以及行政單位來幫學生完成;一時之間,學校,學生,老師,好像每個人都盡到了責任。然而,在您滿足學校對職員的期待的同時,是否相對地,讓學生的人格養成受到了本不應出現的妥協?



